张思莱奶奶在最新一期《拜托了妈妈》讲：“你买的一大堆玩具，可都没玩对”！从小让宝宝背诗、认字，简直是鼠目寸光！0-3岁宝宝变聪明，最重要的事，就是“玩”！宝宝变聪明最重要的一招：练好宝宝的“手”。宝宝聪不聪明，不是几个加减法、几句唐诗就能体现出来的。与其在宝宝小时候关注这些文化、知识方面的学习，不如把焦点放在训练宝宝手指灵活性上。

所谓“心灵手巧”，就是这个道理！宝宝小时候会背的唐诗，未必就能记一辈子。但从小训练宝宝的小手灵活，增强宝宝的动手能力，就能刺激大脑，给宝宝将来的认知、记忆、操作等都打下了好基础，将来的学习能力会更强！这才是真的赢在起跑线上。

关于开发宝宝的小手，张思莱奶奶推荐了14个玩具。这些玩具，有的你已经买了，但是没玩对；有些根本不需要买，每家都有。

用不同质地的“毛巾”给宝宝擦手

适用年龄：0-6个月

刺激小手的触觉=刺激大脑

让Ta更聪明

多数妈妈觉得给宝宝用的毛巾，越柔软越好，但经常给宝宝用不同质地的毛巾“擦手”，能够刺激宝宝手部触觉的发育。比如毛巾、纯棉手帕、纱布巾、丝绸、纸巾等，多让宝宝摸摸，让宝宝感受不同质地的触感，也能刺激大脑发育。

Tips：

别给宝宝带手套、衣服袖子也别太长（尤其老人冬天总喜欢给宝宝穿，袖口长过手的棉袄），会妨碍宝宝接触不同物品。

如果宝宝1个月末就开始吃手，那真的要恭喜你了，你家宝宝发育超前，大脑都会指挥小手放到嘴里了，手脑口的结合，说明宝宝很聪明哦！千万别粗暴干涉宝宝吃手。

给宝宝买摇铃，要挑这样的

适用年龄：0-3个月

 

告诉大家一个经验之谈，市面上大多手摇铃，手柄都非常粗，3个月内的小宝宝，根本握不住。只能大人拿着，逗逗孩子。

但手摇铃最好的玩法，是让宝宝自己抓。所以要挑细柄摇铃。既有利于帮宝宝张开紧握的小拳头，又能在宝宝挥动小手的时候，听到动静，刺激感官和大脑发育。

让宝宝张开紧握的小拳头，是手部动作发育的开端，所以要让宝宝多抓。

Tips：手摇铃的粗细度，以你一根手指的粗细刚好。

玩具健身架要挑这样的

适用年龄：2-6个月

不一定非要图上这款，但要挑一种手上有的抓，脚下有的踢，一踢一抓还能发出声音的健身架。为什么一定是这种设计？

因为这个月龄，宝宝还不知道小手、小脚是自己的，大脑还不能控制手脚动作。当宝宝一踢一抓发出了不同声音，宝宝慢慢就明白怎么做，能让健身架响。逐渐就有意识控制自己的身体了。

让宝宝躺在毯子上，妈妈可以拉着宝宝的小手，去抓够挂在健身架上的小饰物。不同色彩、形状、大小的物品，可以给宝宝小手不同的感觉刺激。再拉着宝宝的脚丫，去踢踹琴键，琴键就会发出响声。

Tips：

不太冷的环境内，别给宝宝带脚套、穿袜子，让宝宝脚丫的肌肤，有更丰富的触觉体验。

双手同时抓握的环状玩具：刺激小手张开

适用年龄：4-6个月

这个月龄的宝宝可以双手同时抓握了，也应该继续训练两只小手张开。所以家长要准备一个，能双手同时抓握的环状玩具。还可以跟宝宝玩“小手握拳-张开-握拳”的游戏，增加大脑对手部的控制能力，和小手的灵活度。这是为7-9个月，宝宝应该可以用拇食指对捏做准备。

给Ta一张纸随便撕比什么玩具都好

适用年龄：6个月-3岁

很多宝宝从6个月就开始撕纸了，这是一件好事，千万不要阻止，让宝宝尽情的撕。准备不同质地的纸，软的、硬的、薄的、厚的、光滑的、皱褶的等，越丰富的体验越好。

  • 6个月到1岁的宝宝：随便撕、任意撕，怎么开心怎么撕
  • 1岁到2岁的宝宝：引导Ta撕的越碎越好
  • 2岁到3岁的宝宝：引导Ta撕成圆形、方形、三角形

Tips：

不要给宝宝带有油墨的纸撕，比如报纸、打印过的A4纸等，宝宝可能会吃手，把油墨吃进肚就不好了。还有太锋利的纸，也不要给，避免割伤。

拇指食指捏小溶豆小手越捏越灵活

适用年龄：7-9个月

捏取动作，是7-9个月宝宝的精细动作发展，父母要给宝宝做的训练是“从拇他指进化到拇食指的捏取”：

1.准备一些小溶豆或小馒头零食，让宝宝去捏。如果宝宝大把抓，很可能会把食物抓碎，吃不到嘴里。只有宝宝慢慢探索、掌握了拇食指去捏取，才能快速、精准的吃到小零食。有美食的刺激，还怕宝宝不努力练习吗，当初张奶奶就是这样训练自己小外孙的

2.这样的训练，每天不要太长时间，5-10分钟足以。时间久了宝宝会失去练习的兴趣，而且时间太长，零食吃太多就不好了。担心买的小馒头、小溶豆不健康的妈妈，可以参考这篇文章，自己学着做哦《宝宝9个月就可以吃溶豆了，但如果你只把它当做零食就大错特错了！》

Tips：

小溶豆入口即化，及时不会吞咽，也一定不会卡喉。千万不能用黄豆、小颗粒玩具替代，那样非常危险。训练时，家长一定要做好监护工作，切记！

开关瓶盖体验相反方向用力

适用年龄：10-2岁

准备大一点瓶盖的瓶子，比如保温杯的盖子（里面别装水），先给宝宝示范“向左拧打开瓶盖”，再示范“向右拧关上瓶盖”，然后鼓励宝宝自己拧，试试看。

这种相反方向用力，会带来不同结果的训练，促进大脑对手部协调、力量的控制。

定点投球：增强空间感知和手臂力量

适用年龄：1岁-3岁

准备2个盆或纸篓，和一些方便扔的东西，可以是小的毛绒玩具，也可以是软一点的球。和宝宝比比看，谁投进筐里的东西更多。

这样的训练，宝宝的空间感知能力、手臂协调运动能力和力量都会慢慢加强。

Tips：

这个阶段的宝宝可能酷爱扔东西，不仅不能阻止宝宝，还要给宝宝提供更多不同属性的东西让Ta扔。比如塑料刷子、羽毛、纸巾、金属筷子；圆的、方的等。

宝宝扔的过程就是涨知识的过程，Ta会认识到各种物理属性，以及不同物品扔掉地上的不同声音、会不会滚动、掉落的快还是慢等，多好的一节物理知识启蒙坑呀！

大孔串珠锻炼手眼脑的协调性

适用年龄：1岁起

准备大孔的串珠玩具，陪她玩。促进宝宝手眼脑协调运动的发育

Tips：

串珠积木的体积要大，孔径也要大，宝宝刚开始练习的时候，需要父母耐心引道。慢慢熟练后，可以换小一些孔径的串珠玩。

垒高积木促进对空间感知和判断

适用年龄：1岁-3岁

和宝宝一起垒高积木。这个月龄的宝宝，应该能垒高到2-6层了。促进宝宝对于空间的感知和判断。

Tips：

积木一定要选择大颗粒的，直径径＞2.5厘米，方便宝宝抓握，不会有吞食异物的危险。

手绘涂鸦又能摸、又能画

适用年龄：1岁-2岁

因为这个月龄宝宝还不会握笔，最好是安全无毒的手指涂料。手涂抹涂料的触感、大脑对涂鸦动作的控制，都能刺激脑发育。

Tips：

别对宝宝有太高要求，线一定要直、圆一定要正……这个年龄的宝宝还做不到这么精准，别打击了宝宝画的兴趣。

翻不同质地的书：锻炼宝宝拇食指捏的精准

适用年龄：1岁-2岁

给宝宝准备布书、或触摸书、翻翻书，让宝宝自己翻着看看、摸摸。翻书动作需要拇食指的协调动作，促进宝宝的手指灵活度。更好的是，还能提升宝宝的阅读能力，从小养成爱看书的好习惯。

Tips：

书的页数不要太多，最好是3-5页的，让宝宝有自己阅读的兴趣。

纸箱摸物让宝宝越摸越聪明

适用年龄：1.5岁-3岁

这可是张思莱奶奶在家里，经常和自己外孙一起玩的哦！

  • 准备1个纸箱，掏一个手那么大的洞
  • 纸箱里装入一件物品，每次装进去的物品最好有不同的质地、形状、属性。比如玩具、豆腐、餐具等
  • 让宝宝摸摸看，里面是什么？

可别小看这个游戏。宝宝在摸的过程中，摒弃了用眼睛看（视觉）、用耳朵听（听觉），这两种辨物的方法，而是专注的只凭触觉，向大脑中枢传递信息，大脑再通过识别、联想、反应等一系列的加工，综合处理所有信息后才能辨别出物品。这可是一套很复杂的思维过程，是对大脑皮层的刺激和按摩，让宝宝越玩越聪明！

拼3-5块的拼图锻炼宝宝的逻辑思维

适用年龄：2岁-3岁

自如控制双手，是2岁-3岁宝宝的精细动作发展，父母要给宝宝做的训练是“拼拼图”，和训练宝宝：

1.和宝宝玩拼图，块数不能多，2-4块就能拼出一个完整图案的最合适。太复杂会打击宝宝拼图的成就感和兴趣

2.继续和宝宝玩搭积木，还是大颗粒的积木，这个年龄的宝宝，应该能垒高到4-6层了。如果宝宝会搭桥（两块积木上搭建拱形积木），那真的是非常聪明了

Tips：

除了玩，这个年龄也要开始训练宝宝的一些生活技能了，比如用勺子自己吃饭、穿袜子等，这些需要大脑控制小手、小脚协调动作的技能训练，也都能刺激大脑发育。同时，增强宝宝的自理能力，为入园做准备

小结

太过勤快、太过着急的妈妈养不出聪明宝宝

不少妈妈，包括我自己在内，有个通病——代替宝宝做事！比如最常见的就是追着喂饭，孩子边玩边吃，吃的慢，吃得到处都脏兮兮。大人看不过眼了，索性夺过餐具，一口一口的喂给宝宝吃。吃饭的速度是快了，吃的也干净，桌上地上都不会被弄脏弄乱……

但是，图一时的省时省力，牺牲的是宝宝多种能力的发育和成长机会，以及好习惯的养成契机。比如宝宝的手眼脑协调能力的发展被剥夺了，宝宝对食物和自己吃饭的兴趣被湮灭了，更可能导致以后不喂就不吃、不哄着就不吃的坏习惯。到时候再想改、再想纠正，就很费劲了。

错过关键期再想追回来就难了

0-5岁，是宝宝手部动作发育、感知发育的关键期，在这一阶段内，恰当训练宝宝的小手灵活性、动手能力，对于促进宝宝感知觉发育、刺激大脑皮层发育，都是事半功倍的效果。错过了关键期，再想追回来就很费劲了，孩子不仅学起来吃力，而且进度也会很慢，可能这一辈子都再也追不上，一辈子都笨手笨脚！所以，从现在开始，让宝宝的小手动起来，不同月龄和宝宝玩适合Ta的手部游戏，就是给宝宝最好的教养！