ZYMIN

接种疫苗，可以说是宝宝出生以后家长们最关心的一件事了，几乎每个月都要带宝宝进行预防接种，那疫苗接种前后有哪些注意事项？疫苗接种后宝宝可能发生什么反应？一类疫苗和二类疫苗的关系？进口疫苗和国产疫苗哪种好？下面我们就这些常见问题给大家解释一下关于疫苗那些事。 疫苗接种前后的注意事项接种疫苗期间，医生会和妈妈了解并沟通一些宝宝情况，比如①宝宝近期身体情况；②既往宝宝接种疫苗的反应情况；③宝宝近期身高体重、发育、活动、喂养等情况的评估；④向妈妈说明宝宝此次接种疫苗的情况介绍，比如说此次疫苗预防的疾病有哪些，接种程序是什么，以及接种后的注意事项，接种后可能会出现的不良反应等等。 疫苗接种前：①一般疫苗接种前一两天，不要给宝宝添加新的辅食，因为一旦添加新的辅食造成过敏等现象就不容易判断究竟是因为食物造成的过敏还是药物造成的过敏； ②接种前最好提前个宝宝洗个澡，因为宝宝注射疫苗后24小时不宜洗澡； ③宝宝如果当时身体不佳，最好延迟接种，保证宝宝在身体最佳情况下接种，因为生病时接种疫苗，有可能会导致原有疾病加重； ④来医院接种当天，妈妈要给宝宝穿容易解开的衣服，方便医生检查，例如从中间打开的，从下 ...

又到了学生们送审（博士学位）论文，赶着毕业，教授们忙于评审论文的季节。记得有一次，所里的研究生部抽查了一部分已经被学位委员会通过的博士论文，外送盲审。返回的外部专家意见所指出的共性问题主要集中在三条：一是缺乏创新（或者说创新性不够）；二是缺乏理论分析；三是写作不规范。 从某种意义上来说，博士论文的水平与质量透视着一个学术（科研或教育）单位的学术水平、学术风气、人才培养质量和创新能力。从更高的层面上来说，也反映出一个国家科学研究和教育的水平，乃至未来研究队伍的潜力与素质。当今世界，至少有相当一部分重要的科学研究成果是由攻读博士的学生们在教授的指导下完成的。 问题一：缺乏创新 创新是整个研究工作的核心，没有创新，也就谈不上工作的意义。影响创新能力的因素固然复杂，但从智力的层面上来说，既取决于导师，也取决于学生。 导师如若没有长期的专业积累和高屋建瓴的洞察力（vision），不能将学生引领到学科的前沿地域，提出最为重要、关键的问题，即便是学生再聪明，再努力，也只能是玩一些低层面上的小把戏，谈不上高层次（高端）的创新。这就如同低水平的教练，培养不出世界冠军一样。 另一方面，如果学生自身的基 ...

本文原载《学位与研究生教育》2017年第6期，原标题为《不合格学术型硕士研究生学位论文的典型特征——基于论文抽检专家评阅意见的分析》，作者：李敏（北京大学教育学院博士后）、陈洪捷（北京大学教育学院教授）。 背景当前，随着研究生教育规模的不断扩大，研究生教育由规模发展逐渐转向质量和内涵发展，不断提升教育质量是新时期研究生教育的重要任务。学位论文质量是衡量研究生教育质量的重要标准之一。 为此，2014 年国家出台《关于加强学位与研究生教育质量保证和监督体系建设的意见》，明确提出要开展博士、硕士学位论文抽检工作。同年，国务院学位委员会和教育部联合发布了《博士硕士学位论文抽检办法》（学位〔2014〕5 号），规定学位论文抽检每年进行一次，硕士研究生学位论文抽检由各省级学位委员会组织实施，抽检范围为上一学年度授予的硕士研究生学位论文，抽检比例为 5%左右。 在此背景下，2015 年教育部组织了全国范围内的学术型硕士研究生学位论文抽检工作，共抽检2014 年度学术型硕士研究生学位论文 16275 篇，其中合格学位论文 15989 篇，占总体抽检论文的比例为 98.24%，不合格学位论文 286 ...

一篇研究论文应该以一个精心构建的结论来结束。结论有点类似于引言。你要重申你的研究目和目标，并向读者总结你的主要发现和论证。你不应该在你的结论中提出任何新的论点。你可以提出一些开放的问题，并为下一项研究预设场景。这是一个记录你对未来可能工作的想法的好时机。试着向你的读者解释还能做些什么？还有什么问题值得进一步研究？记住，结论是你的读者会看到的文章的最后一部分，所以多花些时间写结论，让文章精彩地收尾。 研究论文的结论与展望部分可能包括以下 2 大类内容，附上常用的写作模板： 1. Overall summary· The paper concludes by arguing __ · On this basis, we conclude that __ · The authors concluded that __ is not confined to __ · This allows the conclusion that __ · The findings of this study can be understood as __ · This may be considered ...

结果和讨论部分是科技写作中最具有挑战性的部分之一。仔细规划这一部分非常重要，因为它可能包含大量需要以清晰简明的方式呈现的科学数据。 “结果”部分的目的是介绍研究的主要结果。结果和讨论可以合并为一个部分，也可以根据您提交研究论文的期刊的要求组织为单独的部分。使用小节和小标题来提高可读性和清晰度。使用描述性标题对所有表格和图片进行编号。以图表形式呈现结果，并在讨论结果时向读者指出相关项目。本部分应突出重要或有趣的发现以及统计测试的P值，同时要包含并突出论文的潜在局限性。 研究论文的结果和讨论部分可能包括以下 6 大类内容，附上常用的写作模板： 1. Findings· From the short review above, key findings emerge: __ · We describe the results of __, which show __ · This suggests that __ · We showed that __ · Our findings on __ at least hint that __ · This is an important fi ...

引言部分应该为读者提供一个关于你的主题的简要概述和进行研究的原因。关于单词数量，引言通常占论文的10-15％。通常建议在完成论文的其他部分后撰写论文的引言部分。这是因为在你看到完整的文章之前，很难弄清楚在论文的引言部分到底要写些什么。你应该对你所选择的主题领域非常有信心，并通过适当的参考文献来支持你的论点。 研究论文的引言部分可能包括以下 7 大类内容，附上常用的写作模板： 1. General introduction· Research on __ has a long tradition · For decades, one of the most popular ideas in __ literature is the idea that __ · Recent theoretical developments have revealed that __ · A common strategy used to study __ is to __ · This research constitutes a relatively new area which has emer ...

摘要（Abstract）的第一个句子应该清楚地介绍论文的主题，以便读者能把它与他们所熟悉的其他工作联系起来。然而，从对各个领域的论文摘要的分析表明，很少有人遵循这个建议，而且他们也没有机会在第二句话中总结以前的工作。撰写论文摘要中的一个核心问题是，作者们缺乏一个标准化摘要写作结构的认知，所以大多数作者也不会意识到第三句话应该去指出目前的研究有哪些不足之处。 为了解决这个问题，本文描述了一种技巧，它通过一组含有六个句子的结构来组成整个摘要，每一个句子都扮演着一个特定的角色，所以在写完前四个句子时，你已经充分地介绍了你的想法。这个结构允许你使用第五个句子来详细说明研究，解释它是如何工作的，并讨论你应用它的各种方法。这项技巧很有帮助，因为它能让你更清楚自己的想法，并引出最后一句话，总结出为什么你的研究很重要。 关键的技巧是用六句话来规划你的论点，然后用它们来构建整个论文。接下去我们会分别讨论这六个句子。 1、引入。要写第一句话，先思考文章的主题是什么？用一种读者能理解的方式来表达。如果你正在写博士论文，你的读者是评审官——假设他们熟悉普遍的研究领域，所以你需要明确地告诉他们你的论文主题是 ...

如果英语不是你的母语，那么用英文写作已经够难了，但用英文写科技相关的内容更难。首先，你必须确保所有技术词汇都正确。其次，你必须确保其它内容也书写清楚，这可不简单。心情好的时候，英语里便常有些地方让人感到困惑；心情不好的时候……算了，我们不谈这些了。 有那么多的词汇听起来都一样，却意指完全不同的事物。亦或是短语，如果不正确使用，可能会使原本合理的工作变得看起来是错误的。但是，别让用词混淆变成习惯！请查看以下关于科技写作中一些经常遇到的词汇和短语的正确使用列表。 About vs. approximately 除了科技写作外，About是英文里最常用的词语。在科技写作中，优选approximately。 Accept vs. except accept某事/物就是接受它或认为其合适。例如： “Most scientists accept Darwin’s theory of evolution.” “多数科学家认同达尔文的进化论。” Except意思是排除或忽略某事/物。例如： “Student members of the society are excepted from pay ...

众所周知，在学术论文撰写过程中，关键词的选取非常重要。如果我们提炼出的关键词可以准确反映文章的内容，那就可能会给我们的论文审稿带来一定的便利，在线稿件系统会根据关键词自动匹配合适的审稿人，缩短稿件处理的时间。 此外，选择合适的关键词也可以让我们的文章更容易地被检索到，从而增加我们的论文被引用的概率！然而，文章的关键词的选取是一件难事，一不小心就可能闹出大笑话！ 所以，道理我们都懂，但是如何为我们的论文选取合适的关键词呢？ 今天小编给大家带来了一个比较取巧的论文关键词选取办法！ 首先还是先谈几点关键词的选取原则： 小编将图中加粗部分的原则进行了简单的介绍： 一般一篇文章的关键词不少于一个，但是也不要多于 6 个； 关键词的第一个字母大写。一般情况下只大写第一个单词的首字母，如；如果关键词是一个专有名词，则需要大写该专有名词的每个单词的首字母； 关键词中避免使用缩写，除非是人们公知的缩写词，如 DNA，RNA等； 如果一个概念与文章 20% 的内容都有相关，则需要将这个词选作关键词； 一个关键词可以由一个或几个单词组成，甚至可以是一些短语。 好了，熟悉了原则以后，小编就来给大家介绍 ...

写东西这件事我们多多少少都会，然而学术写作不是。 听说过有人在文学写作方面天赋异禀，比如仲永五岁指物作诗，骆宾王七岁能作咏鹅，然而好像没听说过谁从小写专业学术论文就写得出神入化一把好手 。虽然人的悟性和天资对学术造诣肯定有影响，然而学术写作上的成就相对而言更多的要来自后天的大量练习、有效训练、长期积累、反复感悟。 换句话说，学术写作是个纯粹的技术活。 学术写作是有套路、有规矩，有约束、有章法的。就好像短道速滑冠军滑的再快也未必能做花样滑冰，游泳健将游得再好未必会水上芭蕾，普通意义上写字写得优秀的人如果不经过专门的训练是无法写好学术论文的。 所以如果谁因为自己从小语文成绩好、作文分数高就以为自己学术写作一定也不会差，那您一定对学术写作有很大的误解。 1. 学术写作的强套路性这里说的套路不是指具体的模板，而是约定俗成的文章结构、行文方法、逻辑脉络和整体框架。比如拿实证论文来说，无论文章具体的每一部分用的什么标题，文章整体的思路都一定是顺着“提出问题——拿出理论——提出假设——摆出数据——说明方法——验证假设”的整体思路来运行。这其实体现出当今主流的实证文章要求”theory drive ...